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高等学校教员出国留学的状况及对策研究

第一章 绪 论


第一节 研究背景和研究意义
在全球化浪潮推动下,世界已进入知识经济时代,各国对高英国论文网层次人才的争夺愈演愈烈,出国留学成为培养具有全球视野、能参与国际对话的人才的重要方式。在各国的发展中,现发达国家都有过一段把派出出国留学作为振兴经济的重要手段。通过留学带回发达国家先进的科学技术,带回大量新的观念和新的思维模式,解开思想的禁锢,加速科学技术和管理技术的发展进程,实现跨越式发展。
我国不同时期的公派出国留学政策都对国家的发展、社会的进步产生了不同程度的影响。但规模最大,影响最大的是我国改革开放以来的出国留学教育,奠定了我国社会主义发展的新局面。改革开放以来的出国留学教育,对我国社会主义发展的新局面的开创影响深远。出国留学是我国加快科教事业和人才发展的重要措施,同时也是我国对外开放的重要组成部分,邓小平同志在 1983 年曾专门题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。
通过出国留学这一途径,把人力资源大国转化为人力资本强国,在不断提升人力资本存量的基础上大力提升国家核心竞争力和综合国力。特别是公派出国留学政策,更是对国家的发展、社会的进步产生了重大影响。在我国公派出国留学政策的指引下,作为国家公派出国留学主要执行单位的高等学校,积极贯彻执行国家政策(效益优先,按需派出等),克服国家公派留学工作中的一些不足(出访缺乏针对性,派出面窄,资助渠道单一化等问题),发展出符合自己校情的单位公派留学政策。本文以上海某综合性大学为例,具体分析其通过公派出国留学培养以提高师资队伍整体素养,通过公派出国留学以进行内涵建设、人才储备。公派出国留学已作为争创世界一流大学、建设引领学科的重要途径。
在急剧变化的国际、国内环境中,在努力建设世界一流大学的目标下,探讨公派出国留学活动,以完善高等学校公派出国留学这一人才培养机制,以积极应对这场全球人才争夺战。


二、研究的意义
人才的国际性流动是一种历史现象,在中国逐渐融入国际社会的大潮中,政府对留学工作鼓励、支持并适度引导,不失为一项审时度势、与时俱进的明智之举。出国留学既顺应了历史发展潮流,推进对外开放,增进国际了解,又体现中国的大国风范,表达中国愿意就世界范围内的人类社会的发展有所贡献,为形成世界共同体而努力。以国家大力发展公派出国留学工作为契机大力推进师资



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